📥 📥 📥 لر بی سیاست 📥 لرستان بزرگ 📥 اینجا لرستانست، فرهنگ را می رقصند 📥 الیمایی اجداد لرها 📥 وحید علیدادی مجری شبکه چهارمحال بختیاری 📥 ترانه خان کرم خان 📥 📥 فیلی عراق 📥 بانوان گلاره 📥 لری بختیاری

;
  • ماییـم كه از پادشهان باج گرفتیـم
  • اگرچه فخر فروشی کار خوبی نیست ولی لُر بودن غرور انگیز است . ما چون لُریم پس شرقی زادگانی چون خورشید باشکوهیم ...
  • لر کهن تر از تاریخ
  • اصالتم را موزه ها فریاد میزنند
  • ایران بزرگ
  • بر دشمن ایرانم میتازم
  • یه روز یه لره ....... ناجی ایران میشود
    🔀ایلات لر
    🔀مشاهیر لر
    یوتاب  0
    🔀آخرین نظرات
    تنش شدید آبی در کوهدشت در توسعه استان قم در سایه مظلومیت الیگودرز

    شهرستان کوهدشت و رومشگان کمترین میزان بارندگی را داشته و از تنش شدید آبی برخوردار است به طوری که ۶۹ حلقه چاه در مناطق روستایی شهرستان کوهدشت خشک و از مدار خارج شده اند و در بحث آب در لرستان مشکل داریم. هنوز هیچکدام از شهر و روستاهای استان لرستان از آب پایدار سدها استفاده نمی کنند و با وجود اینکه تا کنون سه سد در لرستان به بهره برداری رسیده ولی هیچکدام استفاده شرب ندارند ! بیش از دو هزار و ۸۶۱ روستا در لرستان وجود دارد که بیش از ۸۵۰ روستا با مشکل آب آشامیدنی مواجه هستند و به دلیل کمبود آب طبق سرشماری سال ۹۵ متأسفانه جمعیت روستایی استان چهل هزار نفر کاهش یافته است !!! کم آبی یکی از ویژگی های ایران است و به غیر از باریکه دریاری مازندران تمام مساحت ایران بر روی کمربند خشک دنیا قرار دارد و با توجه به آب و هوای گرم و خشک ایران ، مصرف زیاد آب در کلانشهرها ، توسعه شهرنشینی در کویر مرکزی ، تأسیس صنایع آب خور در اصفهان ، یزد و قم ، مصرف بی اندازه در بخش کشاورزی سبب کاهش منابع زیر زمینی و سطح آبها شده است ! بررسی پدیده های اقلیمی حکایت از آن دارد که وضعیت منابع آبی ایران به مراتب بدتر هم میشود و در صورت ادامه این روند نمیتوان چشم انداز خوبی را در آینده متصور بود و باید صنایع پر مصرف آب مثل فولاد و ذوب آهن که در شهرهای خشک بیابانی مثل اصفهان تأسیس شدند به مناطق ساحلی و پرآب کشور منتقل شوند و رشد جمعیت را در شهرهای خشک کویری کنترل کنند و زمینه بزرگتر شدنشان را فراهم نکنند زیرا آب ندارند

    لرستان قطب تولید گندم و آرد در کویر شدن زاگرس سبز به بهانه آباد شدن کویر خشک

    لرستان بیش از ۸۵۰ هزار هکتار زمین حاصلخیز کشاورزی دارد که سالانه هشتصد هزار تن گندم و هفتصد هزار تن آرد تولید میکنند اما بیش از ۸۰ درصد اراضی کشاورزی لرستان از نوع دیم است و آب سد و رودخانه های لرستان به جای اینکه در خدمت توسعه کشاورزی و استقلال اقتصادی مملکت باشد را به قم ، اراک ، اصفهان و کاشان منتقل میکنند تا خرج فضای سبز و چمن کاری در کویر شود و بصورت لوله کشی برای تن شویی ، وان پرکنی ، استخر شنا ، جکوزی و … از بین میرود. وقتی کویر نشینان آب کشاورزان روستاها را به شهر میبرند و در لوله ها می اندازند طبیعتأ خود روستایی هم به دنبال آن به شهر میرود مگر نه اینکه او اصلا بخاطر همان آب در روستا دلخوش کرده و منزل گزیده بود؟ ذات اصفهان کویری بودن و بیابانی بودن است چرا به زور میخواهند استان های لر نشین را کویر کنند تا کویر اصفهان را گلستان کنند؟ چرا فقط به فکر مصالح و مقتضیات اصفهان هستند؟ پس تکلیف مردمان لر چه میشود که هیچ حقی در این مملکت استثنایی ندارند !!!

    این حق مردم حوزه انتخابیه خرم آباد و چگنی است که به همراه چهار بخشداری دیگر دارای سه نماینده در مجلس شوند. بر اساس، نص صریح قانون اساسی ایران به ازای هر ۱۵۰ هزار نفر بایستی یک نماینده از هر حوزه انتخابیه در مجلس حضور یابد و هیچ شرط دیگری در این قانون مطرح نشده است و این در حالی است که در یک مرحله افزایش نمایندگان که در سالهای گذشته به اجرا گذاشته شد استاندار وقت لرستان در یک معامله سیاسی و به منظور جلوگیری از دادن حق یک نماینده لرستان به استان دیگری به دلیل اختلاف بین نمایندگان لرستان ، یک نماینده افزایش یافته استان را به بروجرد اختصاص داد و بروجرد دارای دو نماینده در مجلس شد و عملا نص صریح قانون مورد غفلت قرار گرفت زیرا جمعیت بروجرد به حد نصاب قانونی نرسیده بود. اگر بخواهیم از منظر قانونی به موضوع نگاه کنیم با توجه به جمعیت ۵۸۰ هزار نفری حوزه انتخابیه خرم آباد و چگنی اضافه شدن یک نماینده حق قانونی این حوزه است و هیچ مستند قانونی برای دادن این نماینده اضافه به هیچکدام از حوزه های انتخابیه استان وجود ندارد و حق قانونی این حوزه است که براساس شاخص جمعیتی ذکر شده در قانون اساسی دارای سه نماینده در مجلس باشند و صد البته نیازی به انتزاع حوزه انتخابیه سلسله ( الشتر ) از حوزه دلفان و الحاق آن به حوزه خرم آباد نیست !!! زیرا اگر مبنای تضییع حق مردم حوزه خرم آباد و چگنی به همراه چهار بخش را هم استدلال احتمال رخدادهای امنیتی در حوزه سلسله و دلفان قرار دهیم میتوانیم همین استدلال را برای حوزه خرم آباد و چگنی داشته باشیم. اهالی حوزه خرم آباد و چگنی از طوایف گوناگونی هستند که رقابت آنان برای داشتن نماینده در مجلس هم اگر چه تا کنون به وقوع مشکل امنیتی نرسیده است اما احتمال آن در آینده نیز منتفی نیست !!! مردم خرم آباد و چگنی نمیخواهند با رفتار غیر هنجارمند مشکلی بر مشکلات جامعه بیفزایند و با درک عمیق از وضعیت موجود به این باور رسیده اند که در آرامش است که میتوان مطالبات عمومی خود را پیگیری کنند و تنش و تشنج هیچگاه زمینه تحقق مطالبات را فراهم نخواهد کرد !!! غول بیکاری و فقر و نداری در خرم آباد و چگنی زمینه ساز آسیب های اجتماعی شده و مردم دیگر ظرفیت پذیرش مشکلات جدید طایفه ای را نخواهند داشت و حق مرکز استان به اندازه کافی در حوزه های مختلف صنعتی ، کشاورزی ، گردشگری و دامپروری و دیگر امور تضییع و ضایع شده است و بایستی با فهم درست از شرایط و مقتضیات روز ، امکان پیگیری مطالبات معقول و قانونی این مردم را در قالب افزایش نمایندگان آنلن در مجلس فراهم نمایند و نگذارند یأس و سرخوردگی بر نسل جوان این دو شهرستان ( خرم آباد و چگنی ) سایه افکند. الان استان سمنان چهارصد هزار نفر جمعیت دارد ولی ۴ نماینده در مجلس دارد. آبادان با سیصد هزار نفر جمعیت ۳ نماینده در مجلس دارد. اردبیل جمعیتش از خرم آباد کمتر است ولی ۳ نماینده در مجلس دارد !!! ولی شهرستان خرم آباد و چگنی با بخشهای بیرانشهر ، زاغه ، ویسیان و سپید دشت تنها دو نماینده در مجلس دارد که جوابگوی نیاز جمعیت نیست. برای حل مشکل حوزه سلسله و دلفان هم میتوان به هر کدام یک نماینده جداگانه اختصاص دهند.

    کمبود آب شرب در شهرستان بروجرد در کویر شدن زاگرس سبز به بهانه آباد شدن کویر خشک

    شهرستان بروجرد لرستان با چهارصد هزار نفر جمعیت حدود ۷۰ درصد آب آشامیدنی اش از طریق چاه تأمین میشود و اکثر زمین های کشاورزی بروجرد دیم است. کاهش بارندگی مشکل کمبود آب را دو چندان کرده است و نیاز جدی به احداث سد در این شهرستان احساس میشود. احداث سد برای کنترل جریان های سطحی ، ذخیره آب برای توسعه آبیاری اراضی ، تولید انرژی برق آبی و تنظیم آب کشاورزی لازم و ضروری است.

    بی هویت شدن معماری و شهرسازی خرم آباد در شاپورخواست / خرم اباد

    هویت شهر خرم آباد در حال حاضر وامدار قلعه باستانی فلک الافلاک است زیرا مشابه آن را در سایر شهرها نداریم. اگر معماری و شهر سازی خرم آباد میخواهد دارای هویت باشد باید دارای تفاوت هایی با سایر شهرها باشد وگرنه ساختمان زمخت و بدقواره آپارتمانی و کوچه و خیابان به این نحو را سایر شهرها هم دارند. معماری و شهرسازی خرم آباد باید دارای ویژگی هایی باشد که بیننده با دیدن آن به سرعت تشخیص دهد که آری اینگونه معماری و شهرسازی مربوط به شهر خرم آباد است. ما برای متفاوت بودن معماری و شهرسازی خرم آباد نیاز به ساختار شکنی نداریم و قرار نیست برای تفاوت داشتن فرم های را برگزینیم که هیچ سنخیتی با معماری و شهرسازی ما ندارند. شاید کاوش در گذشته و آثار آنان و توجه به اقلیم و دستاوردهای پیشینیان بتواند گره گشای موضوع باشد. اقلیم و توپوگرافی خرم آباد با سایر شهرها متفاوت است پس چرا شاهد یک معماری مشابه با سایر شهرها هستیم ؟ و چرا اکثر شهرهای ایران شبیه هم شده اند؟ پیشینیان ما این تفاوتها را بخوبی درک کردند و محصول آن متفاوت بودن بناها و بافتها باتوجه به اقلیم در نقاط مختلف بوده است !


    🔀مقالات

    بانویی لُر؛ نخستین سفرنامه نویس زن ,در ایران!

     

    بی بی کوکب دختر نصيرخان سردارجنگ ايلخاني بختياري و همسر فتحعلي خان سردارمعظم ، در سال1271خورشيدي خاک بختیاری متولد شد و تحصيلات خود را به راه و رسم قديم زير نظر معلمهاي سرخانه برگزيده مي شدند ، (با توجه و مراقبت خاص پدر) انجام داد و بعد با مطالعه مستمر آثار ادبي و متون تاريخي و ديني و مراوده با علما و اهل ادب تكميل نمود. بي بي كوكب از بانوان فرهيخته و كتاب دوست عصر به شمار مي رفت . این بانوی لر نخستين زن در تاریخ ايران است كه به نگارش سفرنامه فرنگستان پرداخته است که نمودار وسعت اطلاع و دقت نظر و قدرت و قريحه ادبي و نگارش و انشاء استوار و اديبانه اوست.

    0

    مشروطه خواهان واقعی از تاریخ حذف میشوند

     

    سریال ترور شخصیت سردار اسعد و صمصام دو رهبر بزرگ بختیاری و افتخار مشروطه خواهان آزادی گستر ایران ادامه دارد. سریال سرزمین کهن در سال 92 عکس سردار اسعد را در منزل شخصیت منفی فیلم آویزان کرد و بعد که با اعتراض مردم مواجه شد گفت اشتباه شده است. سریال کلاه پهلوی در سال 94، شخصیت منفی فیلم که در دهی به نام سامان (منطقه بختیاری) حکمرانی محلی می کند شخصیت منفی به نام صمصام بود!. اخیراً نیز رمانی با عنوان «هزار و یک جشن» به قلم «محمد محمودی نورآبادی» توسط انتشارات «شهرستان ادب» منتشر شده که همان راه را رفته و برخی جوایز دولتی را از آن خود کرده است. این داستان که ظاهراً برای روایت تاریخ انقلاب نوشته شده، به تحریف تاریخ معاصر ایران همت گماشته و کوشیده است با جابجا کردن مرز خدمت و خیانت، نام «صمصام بختیاری» که از حاکمان متدین و نیکوکار منطقه بختیاری و نخست وزیر عصر مشروطیت و برخوردار از تایید و حمایت قاطع علمای نجف و قم و تهران بوده است را خدشه دار کند. و لازم بذکر است که کتاب درسی «تاریخ معاصر ایران» که توسط هیات تدوین کتب درسی وزارت آموزش و پرورش و زیرنظر دکتر علی اکبر ولایتی (وزیرخارجه سابق کشورمان) نوشته شده و در دبیرستان های کشور تدریس می شود، و نسخه قبلی کتاب تاریخ معاصر ایران که زیرنظر دکتر غلامعلی حداد عادل (رئیس سابق مجلس کشورمان) تالیف شده بود در تلاش برای برچسب زنی یا حذف رهبران جنبش مشروطیت نظیر سردار اسعد و... که هم دیندار بودند و هم نوپرداز و نقش غیرقابل انکاری در مشروطیت داشتند را میکند.

    2

    بختیاری : یک سرزمین ؛ پنج قومیت

     

    بعد از فروپاشی حکومت اتابکان لربزرگ به پایتختی شهر مالمیر (ایذه), سرزمین لربزرگ , تجزیه و به اسامی جدیدی چون ممسنی , کهگیلویه , بویراحمد , بختیاری مسمی گردید . نام سرزمین بختیاری , از عصر صفوی , بدلایلی که کاملا روشن (هرچند عده ای داستان ها درین زمینه از خود نوشتند) نیست بر این خطه از سرزمین لرها گذاشته شد که حدود فعلی استان چهارمحال بختیاری , شرق استان خوزستان, جنوب استان لرستان و غرب استان اصفهان را شامل میشد . از این زمان به بعد هر کس و هر تیره و چیز منسوب به این سرزمین را بختیاری می خواند . همچون فرش بختیاری , کباب بختیاری , رشته کوه بختیاری ... و همچنین اهالی آن , بعدها صرفنظر از آنکه لر یا ارمنی یا گرجی یا ترک یا عرب بودند , لر بختیاری , ارامنه بختیاری , ترک های بختیاری و عرب بختیاری ( عرو کمری ) ... خوانده می شدند . همچنین در این دوره , فقط ان دسته از جامعه بختیاری که نیمه کوچرو بودند ؛ " لر" خوانده میشدند و لر زبانان و لرتبارانی که هزاره ها و سده ها و دهه ها بود که یکجانشین و ساکن دهات و شهر های محدوده بختیاری بودند را " روستایی /روسدایی" می نامیدند و لر خوانده نمی شدند ؛ چرا که دیگر تعلقات طایفه گی نداشتند .

    1

    برمودای لرستان ، توسعه را می بلعد

     

    لرستان(همه سرزمین های لرنشین) در شیب های تاریخی اسیر عوامل آسیب زا بوده و در حالی سی و نه سال، از عمر انقلاب میگذرد که با گذشت دولتهای مختلف از جمله:جنگ ، سازندگی ، اصلاحات ، عدالت و تدبیر و امید هنوز به حق خود نرسیده است !!!

    19

    زندگی عشایری ، عشق یا اجبار؟

     

    مردم لر بالاترین میزان عشایر را در ایران دارند واین بسیار برای مردم ما که بالاترین میزان منابع و معادن نفتی و غیر نفتی را دارند بد و غلط است . خدا میداند که فرزندان برومند این عشایر چه استعدادهای فکری دارند ولی بر حسب عادت و نداشتن کار و فن و تخصصی ناچارأ شغل سنتی و بی سود و پر زحمت عشایری را دنبال میکنند و استعداد و توانایی فرزندان لر در این بین نابود میشود و آخر سر با جسم های ناتوان و بیمار در حاشیه شهرها ساکن میشوند و به عملگی و کارگری و دستفروشی و مواد فروشی و کارهای کاذب روی می آورند لذا باید با آگاه سازی مردم را از خطرات زندگی عشایری که هم اکنون برای جامعه لر حکم سم را دارد پرهیز کرد.

    4

    رضا شاه عامل انگلیسی

     

    رضاخان حکومتی تمرکز گرا ، مستبد و دیکتاتوری را تشکیل داد که تمام دستاوردهای انقلاب مشروطه را از میان برد. کودتای رضاخان زاییده و مخلوق مستقیم سیاست انگلیس بود تا با تقویت حکومت مرکزی ایران را به عنوان سپر دفاعی هندوستان در مقابل توسعه نفوذ شوروی کمونیستی علم کند.

    3

    در سفرنامه های ایرانیان، تا پیش از مشروطه، از نام لک برای مردم لرستان استفاده نشده است

     

    تا دوره مشروطه سیاحان ایرانی، همه ی مردم شمال و جنوب لرستان را به نام "لر فیلی" می شناختند از زمان مشروطه به بعد، آرام آرام نام لک برای زبان یا مجموعه طوایف سلسله ودلفان به کار برده شد.

    0

    چرایی ضرورت تشکیل استان لرستان بختیاری

     

    باتوجه به اینکه تغییر در تقسیمات جغرافیایی در قانون اساسی امکانپذیر است و نمایندگان مجلس شورای اسلامی در صورت لزوم می توانند به چنین تغییراتی اقدام نمایند و ضمن اینکه مردم لربختیاری از زمان دولت پهلوی در پنج استان خوزستان، اصفهان، مرکزی، لرستان و چهارمحال و بختیاری پراکنده شده اند و با درنظرگرفتن پیروزی دولت دوازدهم و حمایت وصف نشدنی مردمان بختیاری (پراکنده شده در چندین استان) از این دولت، انتظارست که به خواست قومی (تاسیس استان بختیاری) بخشی از مردم بختیاری که مطالبه ایی عدالتخواهانه و ترقی جویانه است توجه گردد.

    5

    کویر شدن زاگرس سبز به بهانه آباد شدن کویر خشک

     

    در سالهای اخیر ، خشک سالی ها و کاهش بارندگی و عواملی از این قبیل ، سبب شده تا مشکل بی آبی و کم آبی بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد. همین موضوع سبب شده که مسؤولین مربوطه به فکر اراعه ی راه کارهای متعدد برای رفع مشکلاتی از این قبیل بیفتند که گاهی این تصمیمات نه تنها دردی را دوا نمی کند بلکه موجب بروز مشکلات بزرگ تری نیز خواهد شد.

    29

    ویکی پدیای فارسی ابزاری برای کرد سازی

     

    در طول دوسه سال گذشته، در ویکی پدیای فارسی، سلسله تحریفات بیشماری در مداخل مرتبط با مردم، فرهنگ، زبان و طوایف مختلف لُر صورت گرفته است.

    5

    نمونه ای از پاکسازی قومی -فرهنگی لُرها; توسط قوم گرایان کرد !

     

    نظام پهلوی پس از سرکوب لرها , با میدان دادن به تبلیغات کردگرایانه در لرستان پشتکوه , هم قصد تضعیف هویت لری را داشت و هم پدیده ای تحت نام "کرد شیعه" را علم کرد

    7

    "خود پارس پنداری" و " خود کُرد پنداری " در بین لُرها !

     

    در ایران پان کردیست ترین کردها , که بیشترین حملات و دشنام ها را به لرها می دهند ایلامی های اصالتا لر تبارند که تا چندی پیش پشتکوه لرستان خوانده میشد و یا کرمانشاهی هایی که اصالتا لر هستند که البته در ایلامی ها خیلی شایع تر است!!

    7

    لر فیلی یا کرد فیلی

     

    لرهای فیلی بیشتر در غرب ایران و مناطق شرقی عراق و نیز به صورت پراکنده در مناطق مرکزی و جنوب عراق زندگی میکنند. خواستگاه بیشتر فیلی های عراق استان کنونی ایلام یا پشتکوه لرستان است که پس از تجزیه لرستان و جنگهای مابین لرهای فیلی و دولت مرکزی ایران در دورانهای مختلف قاجار و پهلوی به مناطق مختلف عراق مهاجرت کرده و سکنی گزیده اند و برخی نیز از ابتدا ساکن مناطق شرقی عراق امروزی بوده اند که قبلا بخشی از قلمرو والیان فیلی لرستان بوده است. فیلی های عراق همگی پیرو مذهب شیعه اثنی عشری هستند و این خود یکی از وجوه تمایز آنان با کردهای تماما سنی در این کشور میباشد. از آنجا که فیلی ها در میان مردمان عرب و ترکمن و آشوری عراق تنها اندک تشابهات زبانی و فرهنگی با کردها داشتند از نگاه دولتمردان جهانی و ناسیونالیسم کرد به دلایل مختلف سیاسی کرد معرفی شدند در صورتی که افکار عمومی عراق آنان را تحت عنوان فیلی و شیعه میشناسد و یکی از مهمترین دلایل تبعید آنان به ایران توسط صدام حسین نیز ایرانی دانستن آنان بوده است که این عمل خود حاکی از تمایزی دیگر بین فیلیها و کردها در جامعه عراق میباشد.

    18

    قوم پارس یا فارس باوری غلط و استراتژیکی از سوی دشمنان ایران

     

    پارس , فرس و فارس; برای نامیدن کل سرزمین ایران از سوی بیگانگان و برای نامیدن ایالت فارس از سوی ایرانیان بکار میرفته اما در دوره معاصر مفهوم "قومیتی که فارسی صحبت می کند "را , سعی دارد افاده کند که خطاست! کاربرد این اصطلاح در مفهوم اخیر جدید است !

    13

    آجرنوشته عیلامی قلعه گلی لُردگان (چار مال بختیاری)

     

    «اوّلين سندمكتوب تاريخي استان «چارمال بختياري» در موزه شهرکرد میباشد. (این سند که همچون اسناد دیگر مشخص میکند لرها منجمله بختیاری ها نتنها آریایی و پارسی هخامنشی نیستند بلکه متعلق به قوم بومی فلات ایران عیلامیان کهن می باشند که اغازگر تمدن در دنیا و در ایران هستند.) «اوّلين سندمكتوب تاريخي«چارمال بختياري» در موزه شهرکرد , متعلّق به دوره ي « عیلام ميانه » است که یادمانی سه هزارساله محسوب می گردد و یکی از نفیس ترین اشیا فرهنگی به نمایش در آمده در این موزه می باشد. که توسط باستان شناس وپژوهش گرهمتبار بختیاری آقاي«علي اصغرنوروزي بلداجي»سرپرست هيات باستان شناسي بررسي،تعيين حريم وگمانه زني«تپّه ی باستانی«قلعه ي گلي»واقع درغرب روستای«قلعه افغان»دردشت «خانميرزا(خونه میرزا،خونِ میرزا،خان میرزا) شهرستان لردگان» (واقع درطول جغرافیایی 51 درجه و 8 دقیقه وعرض جغرافیایی 31درجه و 29 دقیقه ) دریک صدوپنجاه کیلومتری جنوب شرقی«شهرکرد»مرکزاستان،چهل کیلومتری شرق«لردگان»(مرکزشهرستان) وده کیلومتری شهر«آلونی»مرکزبخش«خانميرزا درسال 1375 ه ش /1417ه ق /1996م به دست آمده است

    0

    تبار شناسی تاریخی واژه ی لور ( لر )

     

    لر صورت مخفف واژه لور میباشد که قدمت ان کمتر از هزار سال میباشد در صورتی که شکل صحیح این کلمه یعنی لور بالغ بر پنج هزار سال به زمان عیلام باستان برمیگرد . در قدیمی ترین نگارش ها واژه لُر بصورت لور امده است .

    1

    دختری که لر نبود

     

    فیلم دختر لر, محصولی تبلیغاتی سینمایی جهت تخطعه و سیاه نمایی " کمیته قیام سعادت" اتحادیه منعقد بین لرهای لرستان, لرهای بختیاری و دیگر لرها ,برعلیه کودتای رضاخان و رنگین نمایی و سفید نمایی و توجیه قتل عام لُرها پس از عملیات " فتح لُرستان" است با این تیتر "قبل از دوره پهلوی که جنوب و غرب ایران تحت نفوذ ایلات و عشایر مختف بود " آغاز و سپس در سکانس "در غار قلی خان, دزد معروف لُر" با فروش دخترک (که سمبل مام میهن ایران است ) توسط یک لر(سمبل سردار اسعد بختیاری و امیر مجاهد بختیاری و دیگرسران لرستان ) به یک عرب (احتمالا شیخ خزعل !) ادامه می یابد و سرانجام مرد مامور و مفتش که محتملا نماد رضاشاه یا ارتش اوست , پس از ماجراها و جنگ و گریز اشرار لُر را تارومار و مام میهن را ( که همان دخترک است ) را می رهاند .

    3
    ص ل ا ح ا ل د ی ن ا ی و ب ی , م ش ا ه ی ر ل ر , ص ل ا ح ا ل د ی ن ا ی و ب ی ل ر ه س ت ی ا ک ر د ؟ س ا س ا ن ی ا ن , س ا س ا ن ی , ل ر ه ا ی س ا س ا ن ی , س ا س ا ن ی ا ن ل ر ه س ت ن د ی ا ک ر د , ک ر د ب و د ن س ا س ا ن ی ا ن , د ل ا ی ل ل ر ب و د ن س ا س ا ن ی ا ن , ن ژ ا د ل ر ه ا , ا ی ا س ا س ا ن ی ا ن ل ر ه س ت ن د ؟ , ا ی ا س ا س ا ن ی ا ن ک ر د ه س ت ن د ؟ , ا ی ا س ا س ا ن ی ا ن ع ی ل ا م ی ه س ت ن د ؟ , ا ی ا س ا س ا ن ی ا ن پ ا ر س ی ه س ت ن د ؟ , ا ی ا س ا س ا ن ی ا ن ه خ ا م ن ش ی ه س ت ن د ؟ , د ل ا ی ل ی ب ر ا ی ن ک ه ن ژ ا د س ا س ا ن ی ا ن ک ُ ر د ن ژ ا د ب و د ه ا ن د , د ل ا ی ل ی ب ر ا ی ن ک ه ن ژ ا د س ا س ا ن ی ا ن ل ر ن ژ ا د ب و د ه ا ن د , ک ر د ه ا ی س ا س ا ن ی , ا ی ا س ا س ا ن ی ا ن ل ر ه س ت ن د ? , ن ژ ا د س ا س ا ن ی ا ن , ا ی ل ش ب ا ن ک ا ر ه , ش ب ا ن ک ا ر ه , ک ر د ا ن ف ا ر س , م ش ا ه ی ر ک ر د , ک ر د ه ا ی ش ب ا ن ک ا ر ه , ل ر ه ا ی ش ب ا ن ک ا ر ه د ک ت ر ا ب و ا ل ق ا س م ب خ ت ی ا ر , ا و ل ی ن پ ز ش ک ا ی ر ا ن ی , ا و ل ی ن پ ز ش ک ی ک ه د ر ا م ر ی ک ی پ ز ش ک ی خ و ا ن د , ا و ل ی ن پ ز ش ک ت ح ص ی ل ک ر د ه ف ر ن گ , ا ب و ا ل ق ا س م ب خ ت ی ا ر ک ی ب و د , ا و ل ی ن پ ز ش ک ا ی ر ا ن ی ک ی ب و د ن خ س ت و ز ی ر ی ک ه ب ه ز ب ا ن ل ر ی ح ر ف م ی ز د , ز ب ا ن ل ر ی , ل ر ی ح ر ف ز د ن , ن ج ف ق ل ی خ ا ن ب خ ت ی ا ر , ص م ص ا م ا ل س ل ط ن ه ل ک , ل ر ه ا ی ل ک , ل ر ب و د ن ل ک ه ا گ ل م ا ل ی , س ن ت گ ل م ا ل ی خ ر م ا ب ا د , چ ر ا ل ر ه ا گ ل م ا ل ی م ی ک ن ن د , چ ر ا ل ر ه ا م و ق ع ع ز ا گ ل ب ه خ و د م ی م ا ل ن د , ا ی ی ن و س ن ت ب ی ن ل ر ه ا , گ ل م ا ل ی س ن ت ی ع ی ل ا م ی ل ر , ا ن ت خ ا ب ا ت , ر ی ا س ت ج م ه و ر ی ی ه ل ر ه , ی ک ل ر , ل ر , ج و ک ل ر ی , ج و ک ر ا ج ب ل ر , ج و ک خ ن د ه د ا ر , ج و ک خ ن د ه د ا ر ر ا ج ب ل ر , ج ا م ع ه م س م و م ا ر ی و ب ر ز ن , م ش ا ه ی ر ل ر , ا ر ی و ب ر ز ن ل ر ت ب ا ر , ا ر ی و ب ر ز ن , ل ر ه ا , ب ز ر گ ا ن ل ر , ا ر ی و ب ر ز ن ا ر ی ا ی ی ن ب و د ه , ا ر ی و ب ر ز ن پ ا ر س ی ن ب و د ه , ا ر ی و ب ر ز ن ا ی ل ا م ی / ع ی ل ا م ی ب و د ه ی و ت ا ب س ر د ا ر ل ر , م ش ا ه ی ر ل ر , خ و ا ه ر ا ر ی و ب ر ز ن , س ر د ا ر ی و ت ا ب ز ن د , م ش ا ه ی ر ل ر , ک ر ی م خ ا ن ز ن د ل ط ف ع ی خ ا ن ز ن د , م ش ا ه ی ر ل ر , ل ر ه ا , ز ن د م ی ر م ه ن ا ی د و غ ا ب ی ی ا ب ن د ر ر ی گ ی , م ش ا ه ی ر ل ر , ل ر ج ن و ب , ب ن د ر گ ن ا و ه , ل ر ب و ش ه ر , س ر د ا ر ا ن ل ر , ب ز ر گ ا ن ل ر ل ر ج ن و ب , م ش ا ه ی ر ل ر , ب ز ر گ ا ن ل ر , ل ر ه ا ی ج ن و ب , ر ی ی س ع ل ی د ل و ا ر ی م ش ا ه ی ر ل ر , ب و د ا ق خ ا ن چ گ ن ی , ب ز ر گ ا ن ل ر ش ی ر ع ل ی م ر د ا ن خ ا ن , م ش ا ه ی ر ل ر , ب خ ت ی ا ر ی , ب ز ر گ ا ن ل ر , ع ل ی م ر د ا ن خ ا ن ب خ ت ی ا ر ی ب ی ب ی م ر ی م , س ر د ا ر م ر ی م ب خ ت ی ا ر ی , ب ز ر گ ا ن ل ر , ا و ل ی ن ز ن ی ک ه ن ش ا ن س ر د ا ر ی گ ر ف ت م س ت ن د ب ل و ط , ف ی ل م د ک ت ر ن ا د ر ا ف ش ا ر , ع ش ا ی ر ل ر ا ی ل ا م ب ا س ت ا ن , ع ی ل ا م ب ا س ت ا ن , ن و ش ت ه ه ا ی و ا ل ت ر ه ی ن ت س , د ن ی ا ی گ م ش د ه ی ا ی ل ا م ( ع ی ل ا م ) , ت ا ر ی خ ع ی ل ا م , ت ا ر ی خ ا ی ل ا م , ه م ه چ ی ز ر ا ج ب ا ی ل ا م , ع ی ل ا م ی ا ن , ا ی ل ا م ی ا ن , و ا ل ت ر ه ی ن ت س , ل ر ه ا ی ع ی ل ا م ی ( ا ی ل ا م ی ) , ق و م ا ر ت , ا ی ل ا م ش ر ق ی , ع ی ل ا م ش ر ق ی , د و ر ا ن ا ی ل ا م ک ه ن , د و ر ا ن ع ی ل ا م ک ه ن , م ا ق ب ل ا ی ل ا م , ج ی ر ف ت , ت م د ن ج ی ر ف ت , ج ی ر ف ت ب خ ش ی ا ز ت م د ن ا ی ل ا م ب ا س ت ا ن , ت و ر ا ت , ن و ش ت ه ه ا ی ت و ر ا ت ر ا ج ب ع ی ل ا م پ ا ن ک ر د ی س م , ش ن ا خ ت پ ا ن ک ر د ی س م و ا ه د ا ف آ ن ه ا , ح ز ب پ . ک . ک , پ ا ن ک ر د , د ش م ن ا ن ل ر , د ش م ن ا ن ا ی ر ا ن ت ا ر ی خ ق و م ل ر , ت ا ر ی خ چ ه ق و م ل ر , ط و ا ي ف و ت ي ر ه ه ا , ن ر خ ر ش د ج م ع ي ت ق و م ل ر , پ ر ا ک ن د گ ي ج م ع ي ت ق و م ل ر , ل ر ه ا ل ر د ش ت ی , ل ر ت ن گ س ت ا ن , ل ر گ ن ا و ه , ا ر د ش ت س ت ا ن , ل ر ج م , ل ر ر ی ز , ل ر ا ن گ ا ل ی , ل ر د ی ل م , ل ر ر ی گ , ل ر ه ن د ی ج ا ن , ل ر ب و ش ه ر , ق و م ل ر , ل ر ه ا خ ا ط ر ا ت ت ی م و ر ر ا ج ب ل ر ه ا , خ ا ط ر ا ت ت ی م و ر ل ن گ ر ا ج ب ل ر ه ا ی ب خ ت ی ا ر ی , خ ا ط ر ا ت ت ی م و ر ل ن گ ر ا ج ب ل ر ه ا ی ک و ه گ ی ل و ی ه و ب و ی ر ا ح م د , خ ا ط ر ا ت ت ی م و ر ل ن گ ر ا ج ب ل ر ه ا ی م م س ن ی , خ ا ط ر ا ت ت ی م و ر ل ن گ ر ا ج ب ل ر ه ا ی ل ر س ت ا ن , م ن م ت ی م و ر ج ه ا ن گ ش ا , ت ی م و ر ج ه ا ن گ ش ا د ر ک ج ا ل ن گ ش د ب خ ت ی ا ر و ن د ه ا ( ب ه د ا ر و ن د ه ا ) ، ج ا ن ک ی ، ر ا ک ی ب ن د و ن ی و آ س ت ر ک ی ک ه ه م ه ا ز ط و ا ی ف ب خ ت ی ا ر ی م ی ب ا ش ن د و ط و ا ی ف ل ی ر ا و ی ، ح ا ک ی ن و ی ک م ا ن ک ش ی و م م س ن ی ا ز ا ق و ا م ک و ه گ ی ل و ی ه ا ز ش ا م ب ه م ن ا ط ق ل ر ب ز ر گ ا م د ه ا ن د ؟ , ا ی ا ب خ ت ی ا ر ی ه ا ا ز ش ا م ب ه م ن ا ط ق ل ر ا م د ه ا ن د ؟ , ا ی ا م م س ن ی ه ا ( م م ا س ن ی ه ا ) ا ز ش ا م ب ه م ن ا ط ق ل ر ا و م د ه ا ن د ؟ , ا ی ا ل ی ر ا و ی ه ا ا ز ش ا م ب ه م ن ا ط ق ل ر ا م د ه ا ن د ؟ , ا ی ا ج ا ک ی ه ا ا ز ش ا م ب ه م ن ا ط ق ل ر ا م د ه ا ن د ؟ , ا ی ا ل ر ه ا ا ز ش ا م ب ه م ن ا ط ق ل ر ا م د ه ا ن د ؟ , ا ی ا ل ر ه ا ک ر د ه س ت ن د ؟ , ک ر د ا ن ش ا م , ک ر د ا ن س و ر ی ه , ر د ن ظ ر ی ه ک ر د ب و د ن ب خ ت ی ا ر ی ه ا , ر د ن ظ ر ی ه ک ر د ب و د ن م م س ن ی ه ا , ر د ن ظ ر ی ه ک ر د ب و د ن ل ی ر ا و ی ه ا , ر د ن ظ ر ی ه ک ر د ب و د ه ک و ه ی ل و ی ه ا ی ه ا , ر د ک ر د ب و د ن ل ر ه ا , ل ر ه ا ا ز ش ا م ن ی ا م د ه ا ن د , ا ی ا ل ر ه ا ا ز ش ا م ا م د ه ا ن د ؟ , ل ر ه ا ی ش ا م ی , ل ر ه ا ی س و ر ی , ل ر ه ا ی س و ر ی ه , ل ر ه ا ی ش ا م پ ا ن ک ر د , پ ا ن ک و ر د , پ ا ن ک ر د , پ ا ن ک و ر د خ ا ن ط ل ا , خ د ا ک ر م خ ا ن ب ه م ی ی , م ش ا ه ی ر ل ر , ب ز ر گ ا ن ل ر , م ش ا ه ی ر ب ه م ی ی , ب خ ت ی ا ر ی ع ب د م م د , خ د ا ب س , ع ب د م م د ل ل ر ی و خ د ا ب س , ا س ط و ر ه ع ش ق و و ف ا د ا ر ی , ع ا ش ق ی ف ل ا خ ن ن ز د ل ر ه ا , ک ی و و ن , ب ر د ک ی و و ن , ب ر د ک ی و ن و , ق ل ا ب س ن گ , پ ر ت ا ب س ن گ , پ ر ت ا ب س ن گ د ر ج ن گ , ن ب ر د ل ر ه ا د ر گ ذ ش ت ه , ج ن گ ب ر د پ ا م ن ا ر , ن ق ا ط گ ر د ش گ ر ی د ز ف و ل , د ز ف و ل , ب چ ه ه ا ی د ز ف و ل , د ی د ن ی ه ا ی د ز ف و ل , ت ا ر ی خ ل ر د ر د ز ف و ل , ا ش ن ا ی ی ب ا د ی د ن ی ه ا ی خ و ز س ت ا ن , ت م د ن خ و ز ی ه ا , ش ه ی و ن , ل ی و س پ س و ن د و ن د , پ س و ن د " " و ن د ' ' , پ س و ن د و ن د م خ ت ص ل ر ه ا س ت , پ س و ن د و ن د د ر ب خ ت ی ا ر ی ه ا , پ س و ن د و ن د د ر م ی ن ج ا ی ی ه ا , پ س و ن د و ن د د ر ک ل ه ر ه ا , پ س و ن د و ن د د ر ل ک ه ا , پ س و ن د و ن د د ر ا ی ل ا م ی ه ا , پ س و ن د و ن د د ر ب و ی ر ی ه ا , پ س و ن د و ن د د ر ک و ه گ ی ل و ی ه , پ س و ن د و ن د د ر م م س ن س ه ا , پ س و ن د و ن د ب ه چ ه م ع ن ا س ت , پ س و ن د و ن د د ر ک د ا م م ن ا ط ق ب ک ا ر م ی ر و د , ی ک ی ا ز ر ا ه ه ا ی ش ن ا خ ت ل ر ه ا , و ن د ب ر ا ی ل ر ه ا س ت , و ن د ا ز ا ب ت د ا ی ی ت ر ی ن ن ش ا ن ه ه ا ی ش ن ا خ ت ل ر ه ا س ت , و ن د م خ ت ص ل ر ه ا س ت , و ن د ن ش ا ن ل ر ا س ت , و ن د د ر پ ا ر س ی ب ا س ت ا ن , و ن د د ر پ ا ر س ی م ی ا ن ه , و ن د د ر ب ی ن ل ر ه ا , و ن د د ر ل ر س ت ا ن , و ن د د ر ک ر م ا ن ش ا ه , و ن د د ر خ و ز س ت ا ن , و ن د د ر چ ه ا ر م ح ا ل ب خ ت ی ا ر ی , و ن د , و ن د ف ا ر س ی م ی ا ن ه و ا و س ت ا ی ی ب ص و ر ت a / a n م ی ب ا ش د . , م ع ن ا ی و ن د , و ن د ب ه چ ه م ع ن ا س ت ش ک س ت ع ث م ا ن ی ه ا ت و س ط ل ر ه ا , ش ک س ت ع ث م ا ن ی ه ا ت و س ط و ا ل ی ا ن ل ر س ت ا ن , ش ک س ت ع ث م ا ن ی ه ا ت و س ت ب خ ت ی ا ر ی ه ا , ق و م ل ر و ش ک س ت ا م پ ر ا ط و ر ی ع ث م ا ن ی , ن ق ش ل ر ه ا د ر ش ک س ت ع ث م ا ن ی ه ا , ش ک س ت ع ث م ا ن ی ه ا ت و س ت ا ی ر ا ن , ع ث م ا ن ی و ق و م ل ر , ل ر ه ا و ش ک س ت ع ث م ا ن ی , ش ک س ت ع ث م ا ن ی ه ا د ر ز م ا ن ن ا د ر ش ا ه ا ف ش ا ر ت و س ط ل ر ه ا , ش ک س ت ع ث م ا ن ی ه ا د ر ز م ا ن ک ر ی م خ ا ن ت و س ط ل ر ه ا , ش ک س ت ل ر ه ا د ر ز م ا ن ق ا ج ا ر ت و س ط ل ر ه ا ا گ ر ا ز ت پ ر س ی د ن د ک ج ا ی ی ه س ت ی ؟ , م ن ل ر م , ل ر ب خ ت ی ا ر ی , ل ر م م س ن ی , ل ر ک و ه گ ی ل و ی ه ب و ی ر ا ح م د , ل ر ف ی ل ی , ل ر م ی ن ج ا ی ی , ل ر م ل ک ش ا ه ی , ل ر ا ی ل ا م ی , ل ر ش و ه ا ن ی , ل ر ک ر م ا ن ش ا ه ی , ل ر ز ن د , ل ر ز ن گ ن ه , ل ر ک ل ه ر , ل ر ج ا ک ی , ل ر ب ه م ی ی , ل ر ط ی ب ی , ل ر ی و . س ف ی , ل ر ک ر ا ی ی , ل ر ب ز ر گ , ل ر ل ر س ت ا ن , ل ر ع ر ا ق , ل ر س ت ا ن , ل ر چ ه ا ر ب ن ی ج ه , ل ر ل ی ر ا و ی , ل ر خ د ر ی , ل ر د ش ت ی , ل ر ب و ش ه ر , ل ر ا ر ک و ا ز ی , ل ر , ل ر ک ی س ت ا ل ف ی ل ی , ک ر د س ت ا ن ف ی ل ی ش ه ا د ت ع ل ی م ر د ا ن خ ا ن ب خ ت ی ا ر ی , م ب ا ر ز ه م س ل ح ا ن ه خ ا ن ه ب خ ت ی ا ر ی ا د ی ک ت ا ر ر ض ا ش ا ه , ش ه ا د ت م ظ ل و م ا ن ه خ ا ن ب خ ت ی ا ر ی , ت ن ه ا خ ا ن ی ک ه ا ز ر ض ا ش ا ه ش ک س ت ن خ و ر د , ت ا ر ی خ ل ر , ل ر ن ا ز , ل ر س ر ف ر ا ز , ل ر ب ز ر گ , ل ر س ل ح ش و ر , و ط ن م ا ی ر ا ن , ن ب ر د ع ل ی م ر د ا ن خ ا ن ب خ ت ی ا ر ی , ش ی ر ع ل ی م ر د ا ن خ ا ن خ ا ن ط ل ا , خ ا ن ک ر م خ ا ن ب ه م ی ی , ق ی ا م ا ی ل ب ه م ئ ی , ش ه ا د ت م ظ ل و م ا ن ه خ ا ن ط ل ا م ش ا ه ی ر ل ر , ب ز ر گ ا ن ا ر , ع ا ر ف ا ن ل ر , م ر ا ج ع ب ز ر گ د ی ن ی ل ر م ش ا ه ی ر ل ر , م ش ا ه ی ر ب خ ت ی ا ر ی , س پ ه ب د ب خ ت ی ا ر , ت ی م و ر ب خ ت ی ا ر , ا و ل ی ن ر ی ی س س ا و ا ک ت ا ر ی خ ش ه ر س ت ا ن د ز ف و ل , د ز ف و ل د ر گ ذ ر ز م ا ن , د ز ف و ل ش ه ر ی ل ر ت ب ا ر , ل ر ت ب ا ر ا ن د ز ف و ل , د ز پ و ل , د ژ پ و ل , ج ن د ی ش ا ه پ و ر , ش ه ر ه ا ی ا و ل ی ن , ن ا م ق د ی م د ز ف و ل ق و م ل ر د ر 3 0 0 س ا ل پ ی ش , ب خ ت ی ا ر ی ه ا د ر 3 0 0 س ا ل پ ی ش , ز ن د د ر 3 0 0 س ا ل پ ی ش , ف ی ل ی د ر 3 0 0 س ا ل پ ی ش , م م س ن ی د ر 3 0 0 س ا ل پ ی ش , ک و ه گ ی ل و ی ه ب و ی ر ا ح م د د ر 3 0 0 س ا ل پ ی ش , ل ر س ت ا ن ب ز ر گ د ر س ی ص د س ا ل پ ی ش ج ا م ع ه , ق و م ی ت ل ر , ل ر ه ا ت ا ر ی خ ل ر ل ر س ت ا ن ا ز ن ظ ر ب ا ر و ن د و ب د , گ ف ت ه ه ا ی ب ا ر و ن د و ب د ر ا ج ب ل ر ه ا , ب ا ر ن د و ب ُ د , ب ا ر و ن د و ب ُ د , س ف ر ن ا م ه ب ا ر ن د و ب ُ د ا ز ل ر س ت ا ن , س ف ر ن ا م ه ب ا ر ن د و ب ُ د ا ز خ و ز س ت ا ن , س ف ر ن ا م ه ب ا ر ن د و ب ُ د ا ز ب خ ت ی ا ر ی , س ف ر ن ا م ه ب ا ر ن د و ب ُ د ا ز ک و ه گ ی ل و ی ه ل ب ا س ک ر د ه ا , ق د م ت ل ب ا س ک ر د ه ا , ز ب ا ن ک ر د ه ا , ج ن ا ی ا ت پ ا ن ک ر د ی س م , پ ا ن ک ر د ی س م ز ی ر پ ر چ م ا س ر ا ی ی ل ت ا ر ی خ ش ه ا د ت ک ی ل ه ر ا س ب ب و ی ر ا ح م د ی , م ق ا ل ه ا ی د ر م و ر د ک ی ل ه ر ا س ب ب و ی ر ا ح م د ی ل ر ی ز ب ا ن ه س ت ی ا گ و ی ش ؟ , ز ب ا ن ل ر ی , ک ا م ل ت ر ی ن ز ب ا ن , ل ر ی ز ب ا ن ا س ت ن ه گ و ی ش , ل ر ی ز ی ر م ج م و ع ه ه ی چ ز ب ا ن ی ن ی س ت , ی ه چ ه ا ر ت ا ب ی س و ا د ه م گ ف ت ن ل ر ی ل ه ج ه ا س ت ا ی ن پ س ت ت ق د ی م ب ه ا ی ن ب ی س و ا د ه ا م ش ا ه ی ر ل ر , م ش ا ه ی ر م م س ن ی , م ش ا ه ی ر ر س ت م , ب ز ر گ ا ن ل ر , ش ه د ا ی ل ر ر ض ا ش ا ه ق ا ت ل م ل ت ل ر , ه ل و ک ا س ت ا ی ر ا ن , ا س ن ا د ظ ل م ر ض ا ش ا ه , ر ض ا ش ا ه ک ی ب و د خ ا ی د ل و , پ ی ش ی ن ه ت ا ر ی خ ی خ ر م ا ب ا د , ش ا پ و ر خ و ا س ت ک ج ا س ت , ت ا ر ی خ ش ه ر خ ر م ا ب ا د , خ ر م ا ب ا د , خ ا ی د ا ل و , خ ا ی د ا ل و ش ه ر ع ی ل ا م ی ا ن , ل ر ه ا , ا ج د ا د ل ر ه ا ش ا ع ر ا ن ل ر , ش ا ع ر ا ن ل ر ز ب ا ن , ش ا ع ر ا ن ل ر س ت ا ن ی , ف ر ه ن گ ی ا ن ل ر م ش ا ه ی ر ل ر , ب ز ر گ ا ن ل ر , ب ز ر گ ا ن م ی ن ج ا ی ی , م ش ا ه ی ر ل ر ه ا ی م ر ک ز ی , ل ر ه ا ی ا ر ا ک , ل ر ه ا ی س ا ک ن ا س ت ا ن م ر ک ز ی , ا ی ا ا س ت ا ن م ر ک ز ی ه م ل ر د ا ر د ؟ م ن ظ و م ه م ن ا ظ ر ه د ر خ ت آ س و ر ی ک , پ ل ا ک ل ر س ت ا ن , ب ز د ر ا س ا ط ی ر م ش ا ه ی ر ز ن ل ر , ب ز ر گ ا ن ل ر , ش ی ر ز ن ا ن ل ر س ت ا ن ی , م ش ا ه ی ر ل ر , ب ز ر گ ا ن ق و م ل ر , ق د م خ ی ر ک ی ب و د ؟ , ز ن ا ن ل ر د ر گ ذ ش ت ه , ج ا ی گ ا ه ز ن د ر ق و م ل ر ا ر ت ب ا ط ز ب ا ن ل ر ی ب ا ز ب ا ن ا و س ت ا ی ی , ا ر ت ب ا ط ز ب ا ن ل ر ی ب ا ز ب ا ن ف ا ر س ی ب ا س ت ا ن , ز ب ا ن ل ر ی و ز ب ا ن ف ا ر س ی ب ا س ت ا ن , ز ب ا ن ل ر ی و ز ب ا ن ا و س ت ا ی ی , ل ر ی و ا و س ت ا ی ی , ل ر ی ا و س ت ا ی ی ب ا ب ا ط ا ه ر ه م د ا ن ی ی ا ل ر س ت ا ن ی , ب ا ب ا ط ا ه ر ه م د ا ن ی ل ر ت ب ا ر ب و د ه , م ش ا ه ی ر ل ر , ش ا ع ر ا ن ل ر ت ب ا ر , ب ا ب ا ط ا ه ر ه م د ا ن ی ل ر ب و د ه ی ا ت ر ک ه م د ا ن ؟ ب ز ر گ ا ن ل ر , ب ز ر گ ا ن ب خ ت ی ا ر ی , ش ا ع ر ا ن ل ر , م ش ا ه ی ر ل ر , م ش ا ه ی ر ب خ ت ی ا ر ی , ن ی م ا ی و ش ی ج ل ر ب خ ت ی ا ر ی م خ ا ل ف ت ه ا ی ل ر ه ا ب ا پ ه ل و ی , ک ش ت ا ر ل ر ه ا ت و س ط پ ه ل و ی ه ا , م خ ا ل ف ت ب خ ت ی ا ر ی ه ا ب ا پ ه ل و ی ه ا , د ر گ ی ر ی م س ل ح ا ن ه ب ا د ک ت ر ه و ش ن گ خ ا ن ا م ی ر ا ع ظ م ی ب ی ر ا ن و ن د ی , ﯿ ﯿ , , ﯿ , ش ا ه ا ن س ا س ا ن ی , س ن گ ن گ ا ر ه ه ا ی س ا س ا ن ی , ن ق و ش ب ر ج س ت ه ش ا ی ق ل ر س ت ا ن ی ک ی ب و د , ه ا د ی ب ی ک س ا ک ی ک ی ب و د , م ش ا ه ی ر ل ر , ب ز ر گ ا ن ل ر , ب ز ر گ ا ن ل ر س ا ک ی , ش ا ع ر ا ن ل ر ا ر ت ب ا ط ز ب ا ن ل ر ی ب ا ز ب ا ن ا ن گ ل ی س ی , ز ب ا ن ل ر ی و ا ن گ ل ی س ی , ا ر ت ب ا ط ز ب ا ن ل ر ی ب ا د ی گ ر ز ب ا ن ه ا م ع ب د ا ج د ا د ل ر ه ا , ا ج د ا د ل ر ه ا , چ غ ا ز ن ب ی ل ت ا ر ی خ ز ن د ه ل ر ه ا ش و ش ش ه ر ی ع ی ل ا م ی , ت م د ن ش و ش , ت ا ر ی خ ش و ش ت ا ر ی خ م و س ی ق ی د ر ب خ ت ی ا ر ی , ت ا ر ی خ م و س ی ق ی د ر ل ر س ت ا ن , ت ا ر ی خ م و س ی ق ی د ر ک و ه گ ی ل و ی ه ب و ی ر ا ح م د , ت ا ر ی خ م و س ی ق ی د ر م م س ن ی , ت ا ر ی خ م و س ی ق ی د ر ا ی ل ا م , ت ا ر ی خ م و س ی ق ی د ر ک ل ه ر س ت ا ن , ت ا ر ی خ م و س ی ق ی د ر ل ک س ت ا ن , ت ا ر ی خ م و س ی ق ی د ر ل ر س ت ا ن ا ت , س ن د م و س ی ق ی ل ر س ت ا ن , س ن د م و س ی ق ی چ ن د ه ز ا ر س ا ل ه ل ر س ت ا ن پ ی ا م د ه ا ی ا ن ت ق ا ل ا ب ا ز ب خ ت ی ا ر ی ب ه ک و ی ر س ت ا ن ه ا و ا س ت ا ن ه ا ی م ر ک ز ی , پ ی ا م د ه ا ی ا ن ت ق ا ل ا ب ا ز ل ر س ت ا ن ب ه ک و ی ر س ت ا ن ه ا و ا س ت ا ن ه ا ی م ر ک ز ی , غ ا ر ت ا ب ل ر س ت ا ن ا ت ز ن د گ ی ن ا م ه ا ی ت ا ل ل ه ل ر و ج ر د ی ب ز ر گ ا ن ل ر , م ش ا ه ی ر ل ر ت و ت م ب ی ن ل ر ه ا , ا ی ی ن ت و ت م ب ی ن ل ر ه ا , ا ی ی ن ه ا و ن م ا د ه ا ب ی ن م ر د م ل ر , ا ی ی ن ه ا ی ع ی ل ا م ی , ن م ا د ه ا ی ع ی ل ا م ی , د ی ن ز ر و ا ن , د ی ن م ر د م ل ر د ر گ ذ ش ت ه , د ی ن م ر د م ع ی ل ا م د ر گ ذ ش ت ه د ی ن م ر د م ل ر د ر گ ذ ش ت ه , د ی ن م ر د م ا ی ر ا ن ب ا س ت ا ن , د ی ن ا ی ر ا ن ی ا ن ب ا س ت ا ن , د ی ن ع ی ل ا م ی ه ا , د ی ن ر ز و ا ن , د ی ن ر ز و ا ن چ ی س ت ا ی ا ل ر ه ا ه خ ا م ن ش ی ه س ت ن د ؟ , ا ی ا ز ب ا ن ل ر ی ز ا ز م ا ن د ه ز ب ا ن ع ی ل ا م ی ا ی ل ا م ی ه س ت ؟ , ا ر ت ب ا ط ز ب ا ن ل ر ی ب ا ز ب ا ن ا ی ل ا م ی ا ن ب ا س ت ا ن ک ش ف ق ا ر ه ا م ر ی ک ا ت و س ط ق و م ل ر , ک ش ف ق ا ر ه ا م ر ی ک ا ت و س ط ع ی ل ا م ی ا ن ا ج د ا د ل ر ه ا , ل ر ه ا ا و ل ی ن ک ش ت ی ر ا ن ا ن م ا ه ر د ر ج ه ا ن , ف ی ن ی ق ی ه ا ه م ا ن ع ی ل ا م ی ه ا ه س ت ن د , ا ر ت ب ا ط م ر د م ل ب ن ا ن ب ا م ر د م ا ی ر ا ن , ل ب ن ا ن ی ه ا و ل ر ه ا ا ز ی ک ر ی ش ه ه س ت ن د ر و ز و ل ن ت ا ی ی ن ا ی ر ا ن ی ا ن , ر و ز ع ش ق ا ی ر ا ن ی ا ن ب ز ر گ ا ن ل ر , م ش ا ه ی ر ل ر ه ن ر ل ر س ت ا ن ک ت ا ب ا ز ا ل ش ت ر ت ا ا ل ا ش ت ی ک ج ع ل و ا ض ح ه س ت , ک ت ا ب ا ز ا ل ش ت ر ت ا ا ل ا ش ت ی ک د ر و غ م ش ا ه ی ر ل ر , ب ز ر گ ا ن ل ر ف ی ر و ز ن ه ا و ن د ی س ر د ا ر ل ر ت ب ا ر ع ی ل ا م ی , ف ی ر و ز ن ه ا و ن د ی پ ا ر س ی و ا ر ی ا ی ی ن ب و د , ق ا ت ل ع م ر ک ی ب و د , ک ی ع م ر ر ا ک ش ت , س ر ا ن ل ر م ش ا ه ی ر ل ر , ب ز ر گ ا ن ل ر م ش ا ه ی ر ل ر , ب ز ر گ ا ن ل ر ب ز ر گ ا ن ل ر , م ش ا ه ی ر ل ر م ش ا ه ی ر ل ر , ب ز ر گ ا ن ل ر ب ز ر گ ا ن ل ر , م ش ا ه ی ر ل ر م ش ا ه ی ر ل ر , ب ز ر گ ا ن ل ر , م ش ا ه ی ر ف ی ل ی م ش ا ه ی ر ل ر , ب ز ر گ ا ن ل ر م ع ن ا ی و ا ژ ه ل ر , م ع ن ا ی و ا ژ ه ل و ر , م ع ن ا ی ل غ ت ل ر , م ع ن ا ی ل غ ت ل و ر ل ر , م ع ن ا ی ک ل م ه ل ر , م ع ن ا ی ک ل م ه ل و ر , ک ل م ه ل ر ا و ل ب ا د ر چ ه س د ه ا ی ب ه ک ا ر ر ف ت ه ا س ت , ت ا ر ی خ ک ل م ه ( ل غ ت ) ل ر / ل و ر ف ت ح ط ه ر ا ن ت و س ط ل ر ه ا , م ش ر و ط ه خ و ا ه ا ن ل ر , ل ر ه ا ی م ش ر و ط ه خ و ا ه , م ش ر و ط ه , ق و م ل ر و م ش ر و ط ه غ ا ر ه ا ی ع ی ل ا م ی , ت م د ن ا ی ل ا م , ت ا ر ی خ و ه و ی ت ل ر س ت ا ن ا ت , م ع ر ف ی س ل س ل ه ه ا ی ع ی ل ا م ی , د و ل ت س م ت ی ع ی ل ا م ی ا ی ل ا م ی , ن ا م د و ل ت ی ک ه د ر گ ن ج ی ن ه ک ش ف ش د ه د ر ل ر س ت ا ن ک ش ف ش د ا ر ی ا ی ی ه ا ک ی ب و د ن د , ا ی ا ا ر ی ا ی ی ه ا ه ن د ی ه س ت ن د ؟ ت ا ر ی خ چ ه ع ی د ن و ر و ز , م ن ش ا ع ی د ن و ر و ز ک ج ا س ت ؟ , ا ی ا ع ی د ن و ر و ز ا ز س ن ت ه ا ی ا ر ی ا ی ی ه ا س ت ؟ ت ا ر ی خ د ز ف و ل , ت ا ر ی خ ا و ا ن , د ز ف و ل ش ه ر ا ی ل ا م ی ا ن / ع ی ل ا م ی ا ن , ن گ ا ه ی ب ه ت ا ر ی خ د ز ف و ل , س ر گ ذ ش ت د ز ف و ل , ق د م ت د ز ف و ل , پ ا ی ت خ ت م ق ا و م ت ا ی ر ا ن ک ج ا س ت ؟ م ش ا ه ی ر ل ر , ب ز ر گ ا ن ل ر , ب ز ر گ ا ن ب خ ت ی ا ر ی , م ش ا ه ی ر ب خ ت ی ا ر ی ب ز ر گ ا ن ل ر , م ش ا ه ی ر ل ر , م ش ا ه ی ر ب خ ت ی ا ر ی , ب ز ر گ ا ن ب خ ت ی ا ر ی م ش ا ه ی ر ل ر , ب ز ر گ ا ن ل ر , م ش ا ه ی ر ب خ ت ی ا ر ی , ب ز ر گ ا ن ب خ ت ی ا ر ی م ش ا ه ی ر ل ر , ب ز ر گ ا ن ل ر ک ا س ی ا ن ک ی ب و د ن د ؟ , ک ا س ی ت , ع ی ل ا م ی ا ن ک ی ب و د ن د ؟ , ا ی ل ا م ی ا ن , ا ی ا ک ا س ی ا ن و ا ی ل ا م ی ا ن / ع ی ل ا م ی ا ن ی ک ی ب و د ن د ؟ , ت ا ر ی خ ل ر م ش ا ه ی ر ل ر , ب ز ر گ ا ن ل ر , ن خ ب گ ا ن ل ر ن ف ت و ب خ ت ی ا ر ی , م س ج د س ل ی م ا ن , ا و ل ی ن چ ا ه ن ف ت خ ا و ر م ی ا ن ه پ خ ا ن د ا ن گ ی ل و ی ه , س ر د ا ر ل ر ت ب ا ر گ ی ل و ی ه , ب ز ر گ ا ن ل ر , ب ر گ ی ا ز ت ا ر ی خ ل ر , و ج ه ت س م ی ه ک و ه گ ی ل و ی ه م ش ا ه ی ر ل ر , ب ز ر گ ا ن ل ر , م ش ا ه ی ر ل ر ث ل ا ث ی ت ر و ر ی س ت ا ی ا ل ر ه ا ک ر د ه س ت ن د ؟ , چ ر ا ل ر ه ا ر ا ک ر د خ و ا ن د ه ا ن د ؟ , ا ع ق ا ب ک ر د ه ا , م ن ش ا ک ر د ه ا ک ج ا س ت , ک ر د ک ی س ت ؟ , ت ا ر ی خ ک ر د ه ا ت ا ر ی خ ل ر ه ا , ا ل ی م ا ی ی ه ا , ش ا ه ا ن ا ل ی م ا ی ی , ت ن گ س و ل ک ب ه م ی ی م م س ن ی , ل ر ه ا ی م م س ن ی ا ث ا ر ا ی ل ا م ی / ع ی ل ا م ی د ر م م س ن ی ه م ه چ ی ز ر ا ج ب ا ل ی م ا ی ی ه ا , ت ا ر ی خ ل ر ه ا ا د ا ب و س ن ن ل ر ه ا , ب ر گ ی ا ز ت ا ر ی خ ل ر ه ا , ل ر ه ا ا ر ی ا ی ی ن ی س ت ن د م ع ن ا ی و ا ژ ه ل ر د ر ا س ا ط ی ر ا ی ر ا ن , و ج ه ت س م ی ه ل ر د ر ا س ا ط ر ت ا ر ی خ ل ر ت و ه ی ن ب ه ل ر , ت و ه ی ن ص د ا س ی م ا ب ه ق و م ل ر , چ ر ا ب ه ق و م ل ر ت و ه ی ن م ی ک ن ن د ؟ ن ش ا ن ق و م ل ر , ن م ا د ق و م ل ر , ع ل ا م ت ق و م ل ر , م ش خ ص ه ق و م ل ر خ ل ی ج ف ا ر س , خ ل ی ج ل ر , ل ر ه ا ی ک و ی ت , ل ر ه ا ی خ ل ی ج , خ ل ی ج م ع ن ا ی خ ا ی ج ب ل ا ل چ ی س ت , ب ل ا ل د ر ز ب ا ن ل ر ی ب ه چ ه م ع ن ا س ت گ و ر ا ن ک ر د ن ی س ت , گ و ر ا ن ه ا ل ر ه س ت ن د ل ر , ل و ر , ل و ر س ت ا ن , ل ر س ت ا ن , ق و م ل ر , ت ا ر ی خ ل ر , م ل ت ل ر , ل ر ه ا , ب خ ت ی ا ر ی , ف ی ل ی , م م س ن ی , ا ی ل ا م ی , ک و ه م ر ه , ب و ش ه ر ی , ل ی ر ا و ی , ج ا ک ی , م ی ن ج ا ی ی , ک ل ه ر , ز ن گ ن ه , س ن ج ا ب ی , ث ل ا ث ی , ل ک ل ر ه ا ا ر ی ا ی ی ن ی س ت ن د , ا ی ا ل ر ه ا ا ر ی ا ی ی ه س ت ن د ؟ , ل ر ه ا ا ز ت ب ا ر م ر د م ا م ع ی ل ا م ه س ت ن د , ل ر ه ا ع ی ل ا م ی ه س ت ن د , ا ی ا ل ر ه ا ع ی ل ا م ی ه س ت ن د , ل ر ه ا ا ز ن ژ ا د س ا م ی ه ا , ل ر ه ا س ا م ی ه س ت ن د , ا ی ا ل ر ه ا س ا م ی ه س ت ن د ؟ , ا ی ا ل ر ه ا ا س ی ا ن ی ک ه س ت ن د ؟ چ ر ن د ی ا ت ک ر د ه ا , د ر و غ ه ا ی ک ر د ه ا , م ا ف ی ا ی ک ر د , پ ا ن ک ر د , پ ا ن ک و ر د , د ر و غ ه ا ی ک و ر د ه ا ت ح ر ی م ل ر س ت ا ن ب ز ر گ , م ش ک ل ا ت ل ر س ت ا ن , د ل ا ی ل ع ق ب م ا ن د گ ی ل ر س ت ا ن , د ل ا ی ل ع ق ب م ا ن د گ ی چ ه ا ر م ح ا ل ب خ ت ی ا ر ی , د ل ا ی ل ع ق ب م ا ن د گ ی ک و ه گ ی ل و ی ه ب و ی ر ا ح م د ش ه ر ک ر د , ا ی ا چ ه ر م ح ا ل ب خ ت ی ا ر ی ک ر د د ا ر د ؟ , ع ل ت ن ا م گ ذ ا ر ی م ر ک ز چ ه ا ر م ح ا ل ب خ ت ی ا ر ی ب ه ش ه ر ک ر د ز ب ا ن ل ر ی , ب ر ا ی ح ف ظ ز ب ا ن ل ر ی , ل ر گ ر ا ی ی , ز و ن ل ر ی , ز و ن د ا ل ک ی , ب ا ن و ا ن ل ر , ز ن ه ا ی ل ر , د خ ت ر ا ن ل ر ل ر ه ا ا ز ک د ا م ن ژ ا د ه س ت ن د ؟ , ن ژ ا د ل ر ه ا چ ی س ت ؟ , ا ی ا ل ر ه ا س ا م ی ه س ت ن د ؟ , ا ی ا ل ر ه ا ا ر ی ا ی ی ه س ت ن د ؟ , ا ی ا ل ر ه ا ا س ی ا ن ی ک ه س ت ن د ؟ ا ی ا ع ی ل ا م ی ا ن م ن ق ر ض ش د ن د ؟ , ل ر ه ا ه م ا ن ع ی ل ا م ی ا ن ه س ت ن د , ر د ن ظ ر ی ه م ن ق ر ض ش د ن ع ی ل ا م ی ا ن , ع ی ل ا م ی ا ن م ن ق ر ض ن ش د ن د ع ا ر ف ل ر , ب ز ر گ ا ن ل ر , م ن ص و ر ح ل ا ج ی ک ل ر ب و د , ح س ی ن ا ب ن م ن ص و ر ح ل ا ج ل ر ب و د پ ا ی ت خ ت ن ش ی ن , ا ر ی ا ی ی ه ا , ف ا ر س , پ ا ر س , م ن ل ر م , م ن ل و ر م , ا ر ی م ن ل ر م ن ا د ر ش ا ه ا ف ش ا ر ت ر ک ب و د ی ا ک ر د ؟ , ن ا د ر ش ا ه ا ف ش ا ر , ا ی ل ا ف ش ا ر , ا ف ش ا ر , ا ف ش ا ر ه ا ک ی ب و د ن د , ن ا د ر ک ی ب و د ؟ , ش ا ه ا ف ش ا ر , ت ب ا ر ن ا د ر ش ا ه ا ف ش ا ر , ب ی و گ ر ا ف ی ن ا د ر ش ا ه ا ف ش ا ر ت ع ر ه , ت ع ر ه ن ی ا , گ ل و ن ی , پ و